Перед Новым Годом я раздумывала, как бы совместить отдых с подготовкой к экзаменам. Вторая ограничивалась тем, что я бегала на лекции по географии и старательно вела конспекты на чешском языке. Потому и решила, что раз всё так здорово, то можно повременить с остальными экзаменами, успеется. Ведь мне предстояло ещё съездить на недельку в Питер, где, как я искренне надеялась, вечерами после работы буду заниматься. Ну, конечно. Воспаление лёгких в первый же день, две недели пластом, температура, кашель, капельница, таблетки, антибиотики. Правда без смешных ситуаций тоже не обошлось - в какой-то момент мне потребовался спирт, чтобы сбить свои 40 градусов. Во всём отеле не нашлось ничего, кроме маленьких бутылочек Бакарди, им и пришлось обливаться. Через пару дней, когда мне уже хотелось есть, но нельзя было выходить из отеля, мне настоятельно посоветовали заправляться витаминами. Единственным, что хоть как-то подходило под подобный запрос, оказалась баночка красной икры, которую мне привезла сестра на НГ. Ну да, вот попробуй теперь кого убеди, что мы бедные студенты...
В больнице мне лежать, к слову, понравилось (я провела там всего несколько часов, но полежать успела) - нравятся мне врачи с чувством юмора, которые сопровождали мою походку умирающего лебедя комментариями навроде "ну же, немножко жизни, давай!".

Нострификация и мой маленький триумф.А вот когда я своё уже отболела, пришлось с ужасом хвататься за голову, ибо до нострификационных экзаменов и местной сессии оставалось всего два дня. Для тех, кто не в курсе, нострификация - процедура заверения документа о полученном образовании. В случае со школьным аттестатом чаще всего приходится сдавать 2-3 экзамена в обычной школе небольшой комиссии из учителей. Приходить на такой экзамен иностранным студентам можно с переводчиком, а длится он 15 минут. На самом деле ничего сложного и страшного, однако, забить на эту процедуру нельзя, ибо без нострификации все дальнейшие попытки получить местное высшее образование окажутся тщетными.
Для этого ещё в августе-сентябре я брала из школы выписку с годовыми оценками и годовой расчасовкой (краткая школьная программа, где фигурируют только предметы и кол-во часов) за 4 последних класса. В предпоследней школе, откуда меня в своё время выгнали, решили не ставить в эту справку двойки, что меня улыбнуло - здесь я могу поступить, что бы они в прошлом мне не выставляли. Все полученные бумажки я отдала в Праге куратору UJOPа, поэтому мне не пришлось относить их лично к переводчику, нотариусу и в магистрат. Стоит уточнить, что переводить следует только у дипломированного специалиста, а заверять, если не в Чехии, то у нотариуса при чешском консульстве. В магистрате документы рассматривают, сверяют программы и выносят вердикт. Моим было: география, английский язык, основы общественных наук.
Основы общественных наук, ZSV: краткий экскурс в психологию, социологию, политологию, юриспруденцию, экономику, обществознание и философию. 11 билетов с общими темами (они у меня здесь ниже приведены в записях). Готовилась я за два дня по википедии и фильмам от канала "Культура" (вникнуть в философию по ним оказалось проще, чем по статьям и учебникам). На экзамене меня попросили рассказать про международные организации (ООН и НАТО) и о философе на выбор (античная школа). Это был мой звёздный час, тк после этих 15 минут я поняла, что и остальные два экзамена в этой школе я уже точно сдам. Ведь главное - произвести хорошее впечатление. Процитировав начало устава ООН и присуждённые нобелевские премии, я с чувством рассказывала про её структуру и организации, после чего пришлось переключиться на Сократа и все занимательные истории из его жизни, которые я почерпнула из фильма. Провожали меня словами "о, мы так надеемся, что все студенты, не только иностранные, но и наши чешские, будут как вы!". Я улыбалась и не признавалась, что триумфом обязана вики и "Культуре".
Английский язык: 15 тем-билетов, надо болтать в течении 15 минут на уровне B2 (intermediate - upper-intermediate, если мне не изменяет память). Это был тоже довольно-таки лёгкий экзамен, тк длился он меньше заявленного времени и проходил в формате диалога, что гораздо легче самостоятельного говорения. В грамматике я может и наделала ошибок, но им было важнее, что я говорю, да ещё со всякими умными словами и конструкциями, и понимаю, о чём меня спрашивают.
География: 15 билетов, ответить надо на 2. К моему большому удивлению, это оказался самый сложный экзамен из всех - из нашей группы в пять человек, сдали его только двое, включая меня. У остальных есть ещё одна попытка, тк на каждый нострификационный экзамен их даётся две, однако, если они провалят и её, им придётся начинать всю процедуру заново - бумажки-магистрат-вердикт-экзамены. Это особенно обидно в случае, если два уже сдано и остаётся последний.
Вообще, ещё только когда нам огласили список экзаменов, все начали предчувствовать неладное. Ибо чешская школьная программа по географии намного глубже российской. По крайней мере той, что была у меня. И в рассылке от куратора можно было ознакомиться с примерными вопросами:
- Почему 1960 год - год Африки?
- Что вы можете рассказать о Дарфуре?
Моя соседка, тогда мы ещё жили вместе, с ужасом зачитывала мне список, а я про себя радовалась, что подписана на всякие рассылочки, благодаря которым знаю ответы.
И в любом случае, не зря я бегала на лекции к пану профессору Либору Елену. В Кристалле куратор организовывала лекции, которые, разумеется, стоили денег (небольших - 80 крон в час), вёл занятия учитель из местной школы, профессор, потрясающий педагог. Хоть он и говорил на чешском, мы все его прекрасно понимали, да и он благодаря тому, что много путешествует, знал довольно-таки много русских слов.
Зайдя в кабинет директора, я сразу же попросила, чтобы мне дали рассказать про Солнечную Систему. Накануне я смотрела про неё фильм от NG, поэтому данный билет знала, пожалуй, лучше всего остального. Директриса, разумеется, согласилась (ещё бы, не зря я отжигала на ZSV). Первый билет - Африка, второй - Солнечная Система. Ну и 15 минут на подготовку. Я составила себе план, по которому должна была без остановки рассказывать обо всём-всём-всём. Однако меня прерывали каверзными вопросами. Говоришь, что Африка была колонизирована? Ок, а когда, кем и какие её части? Ах, мать моя женщина, слава Богу, это написано в атласе, который можно было перед собой положить! Рассказываешь про причины геноцида в Дарфуре? Будь добра, покажи его на карте, а заодно расскажи о конфликте Ливии. Кровавые бриллианты? Замечательно, а что ты знаешь о ЮАР? Причины высокой смертности и рождаемости? А список самых богатых стран Африки? И, кстати, чем они богаты? Хорошо, что знаешь, как возникла Солнечная Система, но лучше расскажи, из чего состоит Солнце и какие реакции на нём происходят. И отлично, что так много знаешь про гравитацию, искажённость Сатурн и Юпитер, но нам интереснее, знаешь ли ты, каков угол наклона земной оси и когда в ЧР самый долгий день в году (да, два последних совсем детские, но я завтыкала от неожиданности, хоть потом и угадала).
К своему большому удивлению, на все эти вопросы я ответила. Зато потом, когда мы обсуждали экзамен в коридоре, радовалась, что мне попались именно эти билеты. Ибо:
- Почему Красное море самое солёное?
- В каких частях Мексики растут кактусы?
- Что такое течение, откуда оно берётся?
- На что влияет море?
- Какой продукт из Южной Кореи можно приобрести в Чешской Республике?
- Какие страны входят в Евросоюз, какие из них в зону Шенгена, а какие в Еврозону?
Пока мне не рассказали ответы, я знала только про Евросоюз и море. А если вы не ответили больше, чем на два вопроса, можно считать, что экзамен провален.
Хотя на самом деле бояться не стоит. Всё зависит исключительно от школы, куда попросят прийти и сдать экзамены. Половина наших студентов сдавала в другой гимназии, где на географии наоборот вытягивали, а не искали, чего ты не знаешь. Я вот, к примеру, забыла как зовут Каддафи т___Т, хотя всё остальное про него рассказала.

После нострификации местная сессия в UJOP казалась совсем лёгкой - письменный и устный экзамены по чешскому на уровень В1, экзамен по английскому языку и кучка зачётов. К своему ужасу, я выяснила, что пока болела и рьяно готовилась к 15-минутным испытаниям, про зачёты забыла от слова совсем. И пропустила их все. Вообще, надо отметить, что эту сессию я сдавала как последний раздолбай - всё в последнюю минуту. Если бы я не получала за всё хорошие отметки, получила бы не одну лекцию об ответственности. Но в Кристалле мне пошли на встречу, хоть директор и поругалась немного ради приличия, всё же воспаление лёгких и нострификация - две уважительные причины. Я написала все тесты за пару дней и умудрилась проспать устный чешский. Я была уверена, что он у меня в 10:30, поэтому проснулась в 10 и, сверившись с расписанием, с ужасом узнала, что я должна была явиться полчаса назад. 9:30!!! Я побежала вниз, начала рассыпаться в извинениях... И узнала, что пришла вообще на день раньше.
Вот чем опасно плотное сессионное расписание Т____Т.
Новый семестр начнётся уже в понедельник, эх. Ну, хотя бы есть целых два выходных дня, чтобы выспаться и отдохнуть. А ещё я купила на рождественской распродаже очень-очень тёплый свитер, чему крайне рада. С ним мне точно не грозит простыть или заработать ещё одну бронхопневмонию, т-т-т. Ну, хотя бы с Лизой увиделась, не так всё плохо.

Продление долгосрочной визы. Список документов.Ну и сегодня мы ходили продлевать визу. Список документов:
- заполненная анкета на предоставление долгосрочной визы;
загран. паспорт + 2 копии личных данных и визы;
- подтверждение о проживании (я брала с собой также справку об оплате жилья) + копия;
- подтверждение об обучении;
- комплексная страховка + её копия;
- справка из банка о наличии средств (по новым правилам это 55 тысяч чешских крон на полгода; если банк не чешский, то требуется ещё и карта с копией - обычный ксерокс с двух сторон);
- заявление о присвоении личного индетификационного номера иностранцу;
Добро пожаловать в полицию по делам иностранцев с данным комплектом документов!

Да, кстати,  *demma* и  Thursday, спасибо вам большое, я получила ваши открытки, уже вешаю их на стенку!) Мои ещё не доходили? Я уже начинаю волноваться т__Т.